نامه های امروز: «حق قطع ارتباط» اساسی است

محتوای مقاله

«وقفه» استراحت یک حق حیاتی است

پاسخ: کانادا به زودی به سیاستی نیاز خواهد داشت که به کارگران اجازه می دهد ارتباط خود را قطع کنند. 13 ژوئن برای کارمندان دولت اعمال نخواهد شد.

در اینجا دو نمونه از داستان شخصی سمت راست در مورد قطع ارتباط آورده شده است. سال‌ها پیش، زمانی که به تعطیلات تابستانی می‌رفتم، از من خواستند که در طول تعطیلاتم وسایل ارتباطی با من فراهم کنم. گفتم: «بدون پوشش تلفن همراه. با نزدیکترین مارینا تماس بگیرید، پیام بگذارید، همان روز یا روز بعد آن را با تاکسی آبی تحویل می‌دهند و من با قایق به نزدیک‌ترین تلفن پرداختی می‌روم و با شما تماس می‌گیرم تا آن را تحویل بگیرید. انتظار نداشته باش دو روز دیگه از من بشنوی. من مالیات آب (50 دلار) و بنزین سفر با قایق (20 دلار) را از شما دریافت می کنم و درخواست بازپرداخت مرخصی سالانه خود را برای آن روز می کنم. من هرگز صدایی از دفتر نشنیدم، اما میز من وقتی برگشتم سه هفته درخواست داشت.

محتوای مقاله

در اوایل دهه 2000، رئیس من خانواده اش را برای تعطیلات به کمپ می برد. مافوق او اصرار داشت که همیشه تحت پوشش تلفن همراه باشد، شماره خود را ارائه دهد و روزانه با دفتر تماس بگیرد. این چگونه می تواند صلح آمیز باشد؟

تعطیلات تعطیلات هستند – دوره.

دیوید اچ گری، اتاوا

دانش آموزان باید صدای خود را داشته باشند

پاسخ: تلفن همراه در مدارس: آیا ممنوعیت آن به دانش آموزان کمک می کند؟ 7 ژوئن.

بروس دیچمن پرسش به موقع مشارکت دانش آموزان در تصمیم گیری را مطرح می کند. موضوع بسیار فراتر از تلفن های همراه است.

یک مطالعه بزرگ توسط بنیادهای جامعه باز نشان می دهد که جوانان ایمان خود را به دموکراسی از دست می دهند و در مورد تهدید جدی این امر هشدار می دهد. این یافته توسط مطالعات انجام شده در ایالات متحده تأیید می شود که نشان می دهد رای دهندگان جوان در حال رویگردانی از رویه های دموکراتیک هستند.

مشکل تلفن همراه انتاریو نمونه خوبی از این است که چگونه جوانان از تصمیم گیری های معنادار کنار گذاشته می شوند. این ممکن است تا حدی توضیح دهد که چرا آنها کمتر به دموکراسی اعتقاد دارند. مدارس غرق در بزرگسالی به سختی راهی برای ترویج ارزش ها و شیوه های دموکراتیک هستند.

بحث صدای دانش آموزان بحث داغی است. یونسکو، با مشارکت موسسه سیاره یادگیر، بحث جهانی را در مورد یک قرارداد اجتماعی جدید برای آموزش رهبری می کند. حامیان ترویج آموزش مبتنی بر حقوق برای مشارکت در این بحث تلاش می کنند. این شامل اطلاعاتی در مورد دانش آموزانی است که صدای خود را پیدا می کنند و توصیه می کند که هیئت مدیره مدارس واقعاً آنها را در تصمیماتی که بر آنها تأثیر می گذارد شامل شود. یک نسخه از این مشارکت در وب سایت اتحاد برای کودکان و جوانان موجود است.

محتوای مقاله

ریچارد فرانشام، اتاوا

چند فکر دیگر در مورد کنترل موش

پاسخ: نامه، دو پیشنهاد برای کنترل موش، 12 ژوئن.

نویسنده نامه چندین پیشنهاد خوب در مورد برخورد با موش ها ارائه می دهد: اجرای آئین نامه زباله. و محدودیت تغذیه پرندگان.

با این حال، این ایده‌ها علت اصلی مشکل را بررسی نمی‌کنند، و آن این است که ما جامعه‌ای فوق‌العاده ضایع هستیم و به جمعیت موش‌ها (و سایرین) سوخت کافی برای رشد می‌دهیم. ما باید آموزش عمومی را از سنین پایین در مورد عواقب آشغال در خیابان ها شروع کنیم. طاعون فقط اتفاق نمی افتد. ما آن را عمدتاً از روی نادانی ایجاد می کنیم.

یکی دیگر از رویکردهای آموزشی خاص تر: آیا عالی نیست اگر کالج های محلی دوره هایی در زمینه شکار و کنترل موش ارائه دهند؟ و اگر پرورش دهندگان سگ بر روی سگ های “کار”، به ویژه موش گیرهایی مانند تریر تمرکز کنند؟ آنها در هر تلاشی برای شکار موش شرکای خوبی خواهند بود.

اگر همه اینها کمی ویکتوریایی به نظر می رسد، خوب، اینطور است که Ratcatchers در آن زمان یک “چیز” بود. با اندکی اراده سیاسی و اجتماعی، آنها می توانند امروز یک “چیز” باشند.

جک پیل، اتاوا

محتوای مقاله